1. 毕业设计（论文）的内容和要求
研究部编版教材对炎帝、黄帝的叙述，对教材中“家国情怀”这一核心素养的体现和原因，“家国情怀”和“国家认同”、“民族认同”的概念以及关系，不同版本教材的对比所体现出的国家意识、民族意识，以及编写的意义进行研究。
通过本文的研究对中学历史教学中所体现的“家国情怀”这一核心素养有更深刻的体现，从而更有利于教师对教材的利用，对学生教学目标明确。
2. 实验内容和要求
主要分为“家国情怀”的涵义；部编版教材的炎黄叙述；炎帝、黄帝的叙述与“家国情怀”的构建三个部分。
3. 参考文献
[1]张娜.deseco项目关于核心素养的研究及启示[j].教育科学研究,2013,10.
[2]李艺，钟柏昌.谈“核心素养”[j].教育研究，2015，09.
[3]吴伟.历史学科能力与历史素养[j].历史教学（中学版）,2012,11.
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4. 毕业设计（论文）计划
2月前完成论文选题与提纲；
3月上旬提交草稿；
4月前给导师修改；
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