A21基于BIM的淮阴区东城高级中学工程2#教学楼结构设计开题报告

1. 研究目的与意义

本课题是a21基于bim的淮阴区东城高级中学工程2#教学楼结构设计，课题来源于工程实际，具有较强的工程背景和工程应用前景。

框架结构体系的优点是建筑平面布置灵活，可以提供较大的建筑空间，也可以构成丰富多变的立面体型。

因此，多高层框架结构体系在实际工程中得到了广泛应用。

2. 课题关键问题和重难点

本次框架结构教学楼的设计，要解决的基本问题首先是方案的确定，包括结构布置的考量以及建筑施工图、结构施工图的完善，到最后三维立体建模成品，从而满足建筑物安全性和耐久性要求；手算与pkpm电算的误差分析比较。

其中，框架结构的内力计算是此次设计的难点。

关键在于结构构件尺寸的正确选取，荷载计算，充分考虑强柱弱梁，强剪弱弯，强节点弱构件；一榀框架的受力分析，用近似方法计算(手算)框架结构在水平荷载和竖向荷载作用下的结构内力并与pkpm 结构设计软件的计算结果进行比较，需要考虑恒载、活载、风荷载、地震作用；框架结构的内力组合和荷载最不利布置；框架内构件的配筋计算，以及验算后对问题部件的修正；楼梯的设计计算；基础的设计计算。

3. 国内外研究现状（文献综述）

本次毕业设计题目为a21基于bim的淮阴区东城高级中学工程2#教学楼结构设计，建筑结构类型为钢筋混凝土框架结构，建筑面积为8950平方米，建筑层数为五层。

属于实际工程应用课题。

需要完成结构设计以及相应的施工图绘制。

4. 研究方案

对本课题的研究计划分为设计准备、结构设计两个方面。

设计准备阶段：收集必要的设计原始资料，参考同类型设计的文字和图纸资料，完成对给定的英文文献翻译和开题报告。

学习有关的国家法规和规范。

5. 工作计划

第一周：了解毕业设计有关要求,完成英文翻译的修改。

熟悉任务书，完成开题报告。

熟悉建筑图，考虑结构方案。