1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、通过本课题的研究，了解探究性实验对学生学习积极性及核心素养培养的影响。
2、通过调查研究法和观察法，获得初中生物学探究性实验的开展及对学生核心素养培养的现状，分析探究性实验教学中存在的普遍问题。
3、通过典型教学案例设计，分析基于核心素养的初中生物学探究性实验的开展需要注意的问题。
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2. 实验内容和要求
1、针对研究目标设计适合初中生物学探究性实验教学反馈的问卷，进行问卷调查。
2、收集问卷反馈统计数据，根据不同的教学设计，分析学生对不同教学方式的学习效率，找出影响实验教学的主要原因。
3、针对影响实验教学的主要原因，结合有关探究性实验教学的教学设计，提出基于核心素养的生物学探究性实验改进建议，以便更有利于学生的学习与素质提升。
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3. 参考文献
[1] 胡加坤, 李金亭. 基于微课的初中生物探究性实验教学初探[j]. 中学生物教学, 2016(20):27-29.
[2] 梁军红. 初中生物课教学中的实验教学[j]. 成才之路, 2013(28):91.
[3] 初中生物实验教学中学生探究能力的培养_张桂秀[j].
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.10.15-2022.12.31明确选题及任务，查阅相关资料。
2022.01.01-2022.01 31在阅读文献的基础上，形成自己的论文研究思路。
2022.02.01-2022.03. 15根据论文选题设计调查问卷，并实施调查具有代表性的调查对象。
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