我国高校内部控制的问题和优化策略研究——以某公立大学为例开题报告

1. 研究目的与意义

高校在我国社会经济发展过程中所承担的角色越来越重要，它和政府一起为社会提供服务，但相对政府而言，它是更能贴近社会的公益性团体。为了更大程度上发挥高校的社会效用，需要提高该组织的内部控制。随着社会的多元化发展，一些在营利组织中经常出现的问题，也频频出现在高校当中，而且这些问题呈现出日益严重的趋势。高校内部管理不善已经成为制约高校发展的突出问题。因此，本文旨在研究行之有效的优化策略来逐步改善高校内部控制所出现的纰漏。

2. 课题关键问题和重难点

关键问题：

1） 我国高校内部控制的发展历程及现状；

2） 我国高校内部控制与盈利组织内部控制的比较；

3. 国内外研究现状（文献综述）

高校在我国社会经济发展过程中所承担的角色越来越重要，它和政府一起为社会提供服务，但相对政府而言，它是更能贴近社会的公益性团体。为了更大程度上发挥高校的社会效用，需要提高该组织的内部控制。随着社会的多元化发展，一些在营利组织中经常出现的问题，也频频出现在高校当中，而且这些问题呈现出日益严重的趋势。高校内部管理不善已经成为制约高校发展的突出问题。

马培(2015)认为当前我国高校内部控制管理还存在很多的问题，完善高校内部控制体系，就要明确高校内部控制目标，并将其实现程度做为评价高校内部控制建设质量的严格标准。虽然，我国高校内部控制的发展和健全还有一段很长的路要走，但是只要教育部门及高校之间共同努力，不断地更新管理方法，采用科学的措施，就一定能让高校内部控制在我国高校发展中发挥更为重要的作用。

石菁菁（2012）认为内部控制是现代管理理论的重要组成部分,是在实践中逐步产生、发展和完善起来的。它是一种强调以预防为主的制度,目的在于通过建立完善的制度和程序防止错误和舞弊的发生,来提高管理的效果及效率。

4. 研究方案

通过借鉴以往期刊文献中的成果和实践经验，本文试图调研发现高校在内部控制中存在的问题，分析促进内部控制的对策。

研究方法：本文采用理论分析与案例分析相结合的方法进行研究。首先分别对我国高校内部控制现状进行了分析，接着对国外高校内部控制现状进行了阐述，并对某大学进行了分析，提出了我国内部控制存在的问题，最后提出发展对策。

本文主要框架：

5. 工作计划

论文具体写作步骤：

1)查阅与高校内部控制相关的资料；进行文献的阅读及整理，写出文献综述；

2）根据文献理论回顾，进行理论分析，初步建立分析框架；