奥尔夫教学法在管乐教学中的应用-以单簧管教学为例任务书

 2022-11-08 11:46:08

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

近年来,国家对艺术教育的重视与关注,促使管乐教学迅速发展,学生对学习器的兴趣明显增加。器乐教学正是培养学生音乐素养的主要方法之一。奥尔夫音乐教学体系按照他的构思这种教学模式主要强调了学生对音乐学习的直观体验,能使学生在自己学习乐器的过程中发展音乐学习的兴趣。通过单簧管教学的一些问题为例结合奥尔夫教学法及其理念,完全可以将奥尔夫教学法及其理念运用到管乐教学中。

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2. 实验内容和要求

一、内容

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3. 参考文献

[1] 王德君-论奥尔夫的音乐教育思想与特色[j].湖北教育学院学报

[3] 樊潇潇.奥尔夫音乐教育理念与我国音乐教育的改革.重庆教育学院学报-2007.9

[4] 张雷双.奥尔夫音乐教育体系在中国的传播与实践过程研究[d].浙江师范大学-2006.12

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4. 毕业设计(论文)计划

第一阶段 2022年12月上旬 拟定论文题目

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