“中国象棋艺术”主题图形设计及应用研究开题报告

1. 研究目的与意义

研究的背景：

象棋，亦作“象碁”，汉族棋类益智游戏，中国象棋在中国有着三千多年的历史，属于二人对抗性游戏的一种。由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。是我国正式开展的78个体育项目之一。

在中国古代，象棋被列为士大夫们的修身之艺。现在则被视为是怡神益智的一种有益身心的活动。有着数以亿计的爱好者。它不仅能丰富文化生活，陶冶情操，更有助于开发智力，启迪思维，锻炼辨证分析能力和培养顽强的意志 。中国象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋二人对抗性游戏的一种类运动。对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一招，直至分出胜、负、和，对局即终了。在棋战中，人们可以从攻与防、虚与实、整体与局部等复杂关系的变化中提升思维能力。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

通过市场调查、网络查询等方式搜索相关资料，充分收集并掌握关于“中国象棋”的资料，巧妙的在设计过程中将创意的个性设计和整体构思融洽起来。

一、前期整理规划。搜集关于“中国象棋”类似案例运用效果资料，扬长避短。

3. 研究的方法与步骤

1．资料搜集法：（主要是网络）搜集有关“中国象棋”以及其他棋类的一些设计资料，进行整理。

2．文献研究法：通过参考一定的文献来获得与课题相关的设计灵感和规划思路。

3．市场调研法：对市场上的中国象棋工艺品设计进行调研，主要是运用观察法进行。

4. 参考文献

[1] 黄少龙.象棋文化艺术之谜[m].上海：山西出版社传媒集团，2012；

[2]李海平.中国传统图形在艺术设计中的传承[d].河北：河北师范大学美术学，2012；

[3] 朱永明.视觉传达设计中的图形、符号与语言[j].南京艺术学院学报，2004, 1(2)：53-56；

5. 计划与进度安排

（一）第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。