高校毕业生初次就业质量评价研究：来自大学生层面的证据开题报告

1. 研究目的与意义

自1999年实行高校扩招政策以来，短短十几年间，我国的高等教育已由精英教育进入大众化教育阶段。

高校扩招一方面促进了高等教育的迅速发展，为社会培养了更多专业人才，另一方面，也导致了高校毕业生就业难的问题日渐凸显。

2014年，我国高校毕业生达到创纪录的727万，号称#8220;史上最难就业季#8221;。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：确定#8220;就业质量#8221;的主要影响因素，构建高校毕业生就业质量评价体系，赋以指标权重 。

关键问题：如何构建合理的评价体系，指标的权重比例。

写作提纲：一.引言 二.就业质量的主要影响因素 三.构建高校毕业生就业质量评价体系 四.指标权重确定并计算 五.结论

3. 国内外研究现状

国外：最早提倡#8220;就业质量#8221;是1995年国际劳工组织（ilo）以#8220;核心劳工标准#8221;（core labor standards）形式出现的。

核心劳工标准包括四个方面：结社自由并承认集体谈判权利、消除一切形式的强迫劳动、有效废除童工、消除就业歧视。

1999年国际劳动组织第一次提出了#8220;体面劳动#8221;，即 #8220;劳动者在自由、平等、保证安全和个人尊严的前提下，获得体面和高效的工作机会。

4. 计划与进度安排

1.去图书馆搜集就业质量相关方面的资料，进行汇总整理 2.根据整理的资料设计调查问卷表，发放问卷表 3.回收问卷表，进行分析，确定主要因素，构建高校毕业生就业质量评价体系 4.赋以指标权重，进行计算分析 5.利用数据证明该指标体系的合理性

5. 参考文献

1.杨其勇 张杰 《'五个满意':高校毕业生就业质量评估体系的思考》 2.杨春 《高校毕业生就业质量标准的思考》 3.徐瑶 胡建平 《高校毕业生就业质量监测评价指标的确立及应用初探》 4.杨昱梅 《基于AHP法的高校毕业生就业质量评价研究》 5.史淑桃 《高校毕业生就业质量评价的方法与步骤》 6.王邦田 《基于集值统计法高校毕业生就业质量评价指标权重的构建》 7.卫铁林 《基于AHP的高校毕业生就业质量评价模型构建》 8.李想 黄洋 《新形势下高校学生就业质量评估指标体系的构建》 9.李想 黄洋 《构建高校毕业生就业质量评价指标体系的探索》 10.陈韶 徐向东 符志刚 《高校毕业生就业质量评价体系研究》