A CiteSpace Analysis of American Think Tanks Multidimensional Studies on China开题报告

 2022-05-30 21:45:05

1. 研究目的与意义

研究背景：

智库在国家的政治生活中发挥着不可或缺的作用，通过对国内外事务的研究分析，其结果能够在一定程度上影响着公众舆论和政府决策。近年来，随着中国综合国力不断增强,以美国为代表的海外智库纷纷对中国展开了深入而全面的研究,这不仅影响着海外民众对中国的认知,而且还影响着海外各国领导人对华政策的制定。

目前，国内外已有不少领域的学者在对美国智库涉华问题进行研究，现从以下几个视角进行说明：

（1）历史学视角（韦磊2015；刘颖、韦磊2016；赵恒煜2020等）：这些研究梳理出在历史维度上美国智库的中国研究热点演变过程以及其在政治、经济、社会、文化、军事、环境六个领域的中国观念框架和视角,呈现出美国智库在决策生态下从事知识生产的成果，并建构出关于中国国家的认知与战略判断。 （2）国际政治视角（陶文钊2012；谢玮2014；吴艳2016；宋雄伟2016；吴文成2018；王俊生2019等）：这些研究纷纷对美国多家智库看待中国“一带一路”倡议的态度、认知及背后的逻辑进行研究。通过对具有美国政治决策"外脑"之称的智库中学者观点进行分析,进而从一定程度上探知美国官方对华态度。（3）外交学视角（卢静2010；赵曙光2013；张颖、次仁白珍2015；顾恩泉2015；宋雄伟2016等）：研究美国智库专家学者及政治精英们发表的观点和看法,从不同角度阐释了开展美国智库涉华研究对中美关系的影响，表明中美关系是当今世界最重要的双边关系,以及中美关系竞合共存、复杂多变的现实。（4）语言学视角（李东屹2018；王曦雁2018；王婕2018等）：这些研究将美国智库话语分为美国智库评论文章中的话语和美国智库专家在媒体中的话语,分别使用批判性话语分析法和“问题-归因”框架分析法对美国智库话语进行分析。收集了美国智库发表的涉华问题文献,从总体上概括了这些文献的基本特征,分析了问题上运用的各种话语方式,并从它们共同塑造的总体叙事中归纳出美国国际话语在涉华问题上的线索链。在对美国智库有关涉华问题的文献分析的基础上,进一步探析和揭示涉华问题中体现出的国际话语的基本逻辑。

总之，结合国内外研究文献，目前的研究主要有以下几个方面的不足：

（1）关于美国智库涉华研究的成果不足，可视化分析几乎没有，很少发展深入追踪美国智库涉华舆情研究的最新成果；

（2）关于美国智库涉华研究的研究领域分布广泛，但是语言学和历史学视角下的研究相对较少。

研究目的及意义：

开展美国智库关于中国问题的研究分析,能够帮助我们了解美国对华研究的最新动态，即时发现美国的对华研究结果，以及通过他人视角下的中国反思自身的发展问题。本文利用文献计量学的研究方法，借助文献计量工具CiteSpace，对不同时期的美国智库涉华研究进行阶段性回顾，并梳理和分析现有研究的热点，有益于及时了解美国涉华研究的动向。因此，此项研究具有积极的现实意义。研究目的及意义：研究目的及意义：

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

本课题分别在中文知识资源库CNKI、科学引文索引数据库 Web of Science中将“美国智库”、“AmericanThink Tank”为主题进行论文检索，将所得文献转换格式后分别倒入可视化软件CiteSpace，再对所得数据及可视化图谱分析。从而得出目前国内外美国智库涉华研究的热点及动向，从而为我们对未来美国的涉华研究作出正确预估及判断。当前虽然已经有不少国内外学者进行这方面的研究，但鲜少有对美国涉华研究进行可视化分析研究，这说明此课题具有很大的研究空间和创新性。论文框架如下:

1.引言

2.数据来源与研究方法

2.1 数据来源

2.2 研究工具

2.3 研究方法

2.4 研究问题

3.数据分析及研究结果

4.结论

预期目标：

利用可视化软件CiteSpace梳理和透视国内外美国智库涉华研究的趋势、特点及倾向，旨在探究国内外学者在有关美国智库涉华研究中所关注的热门话题，了解影响美国对华研究的，为国内应对美国提供推荐性建议。

3. 研究的方法与步骤

（1）梳理国内外有关美国智库涉华的研究，了解研究现状和背景；

（2）以“美国智库”“American Think thank ”为关键词分别在中文知识资源库（CNKI）、科学引文索引数据库（Web of Science）中进行检索；下载相关文献并保存为文本格式；

（3) 倒入CiteSpace软件，主要从合作作者及关键词两个方面探究国内外美国智库涉华研究的热点及重要学者，并将国内外数据进行对比分析；

（4）总结研究成果、建议与不足。

4. 参考文献

[1]AnastasVangeli.Diffusion of ideas in the era of the Belt and Road: Insights fromChina–CEE think tank cooperation[J]. Asia Europe Journal,2019,17(4).

[2]ChenChaomei.CiteSpaceⅡ: Detecting and Visualizing Emerging Trends and TransientPatterns in Scientific Literature［J］．Journal of the American Society for Information,2006.

[3]James G McGann.TheFifth Estate: Think Tanks and American Foreign Policy[J]. Georgetown Journalof International Affairs,2010,11(2).

[4]Lin Hong(林红).美国智库视野中的两岸关系与和平发展[J].和平与发展,2010(05):22-28 70

[5]Lin Lang(林琅).试论美国智库对中美关系的影响[D].辽宁大学,2014.

[6]Lu Jing(卢静).美国智库对当前中美关系的评析综述[J].现代国际关系,2010(07):41-49.

[7]LiuYing(刘颖)WeiLei(韦磊).近年来美国智库的中国社会问题研究[J].美国研究,2016,30(06):121-132 8.

[8]Ni Na(倪娜).我国智库研究演进路径、热点与趋势分析——基于Citespace的文献计量分析[J].晋图学刊,2019(06):67-72.

[9]Qiu Hua-fei(仇华飞). 美国智库对当代中国外交战略和中美关系的研究[J].国外社会科学,2013(04):85-94.

[10]Wei Lei(韦磊).美国智库中国研究的新特点新趋势[N]. 北京日报,2015-10-26(021).

[11]Zhao Heng-yu(赵恒煜).美国智库的“中国观”研究——以布鲁金斯学会中国问题研报的综合分析为例[J/OL].情报杂志:1-9[2020-02-19].

[12]Zhao Zhong-xu(赵中续).观念与政策：美国智库对华问题研究的分析[D].外交学院,2016.

5. 计划与进度安排

序号 起迄日期 工 作 内 容

1 第七学期10-11周 论文命题与选题；和导师见面讨论

2 第七学期15-18周 根据指导老师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；

3 第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；交给指导教师审定签字；

4 第八学期5-14周 撰写、修改论文 [11周：交一稿；14周：交二稿]；

5 第八学期15-16周 论文最后定稿，装订、上交；

6 第八学期16-17周 指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。

7 第八学期17周 论文答辩。

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