多科性大学应届毕业生就业意愿实证研究——以S大学为例开题报告

1. 研究目的与意义

一、研究背景

党的十九大报告指出，“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期”，在此背景下，应提高保障和改善民生的水平，而“就业是最大 的民生”。 2020年4月17日的中央政治局会议在“六稳”基础上提出了“六保”。就业是民生之本，而从“六稳”到“六保”，就业始终居于首位，解决高校毕业生等群体就业，是全面做好“六保”工作的重中之重。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》（以下简称《纲要》）指出：“到 2020 年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到 40%。”。有学者认为2019年我国高等教育毛入学率超过了50%。在此背景下，我国高等教育达到普及化阶段。教育部、人力资源社会保障部召开2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议中指出2021届高校毕业生总规模预计909万人，同比增长35万，面临的就业形势严峻复杂。

2. 研究内容和预期目标

一、研究内容

本文通过厘定就业意愿相关概念，明确研究方向和范围。选定s大2021应届毕业生作为研究对象，并通过所收集的数据确定2021年应届毕业生总体去向分布以及就业意愿的总体情况，从就业意愿层面进一步拓展多维分类通过对性别、生源地、学科等多项标准对多维分类指标进行差异性分析，通过定性与定量分析探讨应届毕业生在不同维度分类中的就业意愿差异。同时经过实证调查分析所得的应届毕业生就业意愿、就业结果以及就业观念作出相应的评价。具体研究内容如下：

（一）绪论

3. 研究的方法与步骤

一、研究方法

本文研究拟采用文献研究法、比较分析法，并在此基础上采用问卷调查法收集数据以便进行多维分类比较。

（一）文献研究法

4. 参考文献

[1][美]埃德蒙·s.菲尔普斯（edmund s. phelps）等著.就业与通货膨胀理论的微观经济基础[m].陈宇峰,吴振球,周禹等译.北京：北京大学出版社,2011.

[2][美]阿尔伯特·班杜拉著.社会学习理论[m].陈欣银,李伯黍译.北京:中国人民大学出版社,2015.

[3]魏永峰.人力资本、社会资本与城市新移民的职业地位获得[m].广州：世界图书出版广东有限公司,2015.05.

5. 计划与进度安排

1.2022年11月-2022年12月28日 老师指导学生确定论文选题，学生搜集相关资料

2.2022年1月10日-3月10日 老师完成并下达任务书

3.2022年3月11日-3月30日 学生完成开题报告和论文提纲