中日翻訳技法の対照――使役文を中心に开题报告

1. 研究目的与意义

中日两国有很长的交流历史，相互的交流也在不断的加深，而作为中日交往的桥梁，在相互交流的过程中，中日语言的相互翻译成为两国交往非常重要的一环，中日语言有着许多的相同点，也存在很多的不同，其中的使役句有着非常重要的地位，是翻译的重要部份，在中日翻译，中日语法等领域已经有许多的学者在进行研究

在国外，今村圭（2012）对中国文献的水浒传中的使役句使用进行过考察，早津恵美子（2015）有对日文使役句的意义原因等进行过研究，但都是对使役句的本身进行的研究考察，并没有着重于使役句在中日相互翻译中存在的各种问题，没有太多研究是对于使役句在中日互译中的分析。

在国内，王钰琳（2008），徐瑶（2014）有对使役句的翻译方式，如何翻译，进行研究，着重于对于的句子翻译的研究。却没有对翻译时会出现的问题进行重点研究，也没有对使役句在中日互译中的表现形式等进行深刻分析。

2. 研究内容和预期目标

使役句是日语语言学的一个重要内容，研究其在汉日互译方面的翻译方法及表现形式是非常有必要的

1：了解关于使役句先行研究，基本结构，使役句的用途。

2：寻找文学作品中及影视作品的使用及翻译 翻译中的不对应的问题 中文翻译到日语，日语翻译到中文的表现形式， 中日翻译会出现使役句的误差处，主谓宾的位置放置。使役句造成的翻译困难现象。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：本文将主要采用文献研究法。

研究步骤：

1-8周：清楚把握使役句，了解在中日互译上使役句的运用，进行文献搜集和阅读，收集有用信息，研究文献，完成开题报告；

4. 参考文献

[1] 渡航.やはり俺の青春ラブコメはまちがっている.[m].2011.

[2] [水滸伝] に見られる使役表現について-教、叫、使、让を中心に. 今村圭. 中国研究 . 2012

5. 计划与进度安排