基于昂普理论的苏州评弹研学旅行产品开发研究开题报告

1. 研究目的与意义

自上世纪90年代起，伴随着经济全球化的潮流，文化全球化趋势也逐渐加深，欧美各国不断将自己的文化输出到世界各国，不仅让其在世界上范围内占据了文化的话语权，更加让输入国的文化趋于劣势，逐渐丧失活力，因此，评弹文化亟待学生群体的传承。此外，近年来我国发布多项重要文件，在国家层面上大力提倡发展研学旅游。

我国自2012年起就开始提倡研学旅游，将苏州评弹与研学旅行相结合，加大了苏州评弹的受众数量，可以有效地对苏州评弹本身起到保护传承的作用，赋予其新的时代内涵，对于旅游业市场来说，丰富发展了研学产品的形式和内容，促进了旅游产业的发展；另一方面，对于青少年来讲，可以对其进行有效的素质教育，开拓教育新形式，促进学生身心全面发展。一方面丰富研学旅行产品的内容和形式，为旅游市场注入新的活力；另一方面保护和传承苏州评弹技艺与文化价值，获得较为广泛的关注程度，拓展传习人群体规模，将其文化内涵传播给广大中小学生，从而加大了苏州评弹潜在的消费市场。

2. 研究内容和预期目标

一、主要研究内容

本文通过系统阐述相关研学旅行概念和理论基础，并且在进行了一定的文献分析的基础上，进一步分析苏州现有研学旅行市场现状，从而从开发原则、设计要素和开发模式这三个大的层面上对研学旅行产品进行一个综合性的考察与设计。

二、预期目标

3. 研究的方法与步骤

一、研究方法

⑴ 文献分析法

同过分析国内外文献，在此基础上进行总结整理和分析，分析以往研究者的调查角度和研究结论，并搜集相关研学旅行的资料，进一步提出自己的观点和见解。

4. 参考文献

[1]短线研学旅行产品开发的困境与策略[j].杜书滢,杜德栎. 教育评论.2019

[2]宜昌市研学旅游产品开发研究[j].张婷,关维维. 中国商论.2018

[3]rmp视角下南京市生态 研学旅游产品开发研究[j].濮元生,濮蓉. 江苏商论.2018

5. 计划与进度安排

2019年11月13日至2022年12月30日：提交毕业论文题目申报表。

2022年2月28日之前：提交任务书。

2022年4月3日之前：提交前期研究报告。