城市园林精细化管理系统研究开题报告

1. 研究目的与意义

背景：

近年来，随着城市化进程的迅猛发展，城市各类绿地数量、面积、密度不断增加，城市园林绿化的复杂性越来越大，采用传统的管理方式，难以准确统计城市各类绿地的信息，无法将空间信息面向社会，面向大众，也难以为政府各相关部门提供准确的城市园林规划发展的决策依据，所以实现园林绿地信息服务的精细化管理势在必行。依靠空间信息技术建立更为细致更为具体的绿化信息管理数据库，为城市园林工程建设、各类绿地管理、古树名木、城市绿地规划和保护等提供科学化、精细化、规范化、日常化管理的丰富信息，建立数字绿化精细化管理系统已成为城市园林绿化必需的现代化建设管理手段。首都经济贸易大学工商管理学院毛小岗和北京师范地理学与遥感科学学院宋金平、杨鸿雁、赵倩利用北京市城市公园绿化普查的公园数据，基于arcgis、fragstats软件平台和景观生态学的景观指标，采用整体格局、分区格局和梯度格局相结合的方法，定量分析了2000-2010年北京城市公园的空间格局变化特征，并揭示了引起其变化的驱动因素；北京园林绿化局赵艳香、薛波及北京林业大学信息学院张旸和北京联合大学旅游学院吴东亮以 arcims 和oracle 空间数据库为核心技术, 进行二次深度开发, 构建行业的政务信息图层共享服务系统；福建省林业调查规划院李闽丽提出并阐述了利用遥感、地理信息系统等技术手段进行调查 ,可以很方便地统计出各类数据 ,所生成的各类绿被图层可以直观地制作成各种专题图打印出来,而且也给开发专业的城市绿化管理地理信息系统提供必要的数据；北京市林业勘察设计院张一鸣、曹睿综合运用“3s”、计算机、网络和数据库等技术，在收集资源环境研究成果图件资料、园林绿化普查数据以及科研数据的基础上，构建园林绿化协同管理体系架构，建立多业务、多模式、多层次协同于一体的“北京市园林绿化资源协同管理系统”；北京林业大学省部共建森林培育与保护教育部重点实验室李树伟、北京林业大学测绘与3s技术中心冯仲科及建设部城乡规划管理中心龚威平、汪波根据园林城市申报与评审办法等文件,采用高分辨率遥感影像处理技术,对某城市建成区范围内园林绿化现状进行调查并计算了城市建成区内绿地率绿化覆盖率以及人均公共绿地等各项指标；新疆农业大学林学院孙爱霞、中国科学院新疆生态与地理研究尹林克和张君艳以及克拉玛依园林局罗强勇以 vb6.0为开发工具,结合 mapinfo 及其组件mapx连接access 数据库开发克拉玛依中心城区园林绿地管护信息系统, 实现了园林绿地信息的gis管理和管护信息技术和基本资料的动态查询；福建工程学院建筑与规划系于苏建、福建师范大学地理科学学院袁书琪以“国家园林城市”—— 福州市主城区为例,利用2010年spot卫星遥感影像图,基于gis集成技术,用1km×1 km、 1.5km×1.5 km和2 km×2 km3种尺度的方格网将研究区划分为若干个样本单元,引入种群生态学空间分布聚集度测定指标和模型,并结合分形模型,对其公园绿地空间格局特征进行定量分析；深圳市城市绿化管理处宋丽萍、朱伟华、丁少江和南京林业大学余光辉利用地理信息系统(gis)与计算机技术相结合,进行了深圳市城市绿化管理信息系统的设计，系统运行于windows平台,分城市绿化管理自动化( gloa)、绿化管理智能地理信息系统(glgis)和绿化树种智能决策支持系统(igdss)三部分；等等。园林绿化管理是一项系统的工程,必须要从多个方面入手,如方案设计、现场调查方式与技术手段以及相关管理信息系统等等,必须要对多个方面做好协调工作,才能够让精细化理念贯彻到城市的园林绿化当中。

目的：

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容

1）熟悉并了解园林绿化相关技术标准规范。园林绿化数字化标准体系包括园林绿化数字技术基础标准和园林绿化数字技术应用标准。园林绿化数字技术基础标准又分为园林绿化数字技术术语标准、园林绿化分类编码标准、园林绿化信息技术其他基础标准；园林绿化数字技术应用标准又分为园林绿化电子政务系统和园林绿化资源数据库系统、园林绿化办公自动化、园林绿化电子商务系统、其他园林绿化数字技术。

3. 研究的方法与步骤

(1)系统结构设计。根据系统总体目标与任务，系统设计采用模块化、开放式的设计思路。

(2)开发方式的选择与学习。该系统采用基于ole技术的开发方法。

4. 参考文献

[1]张一鸣与曹睿, 基于“3s”建立多层次多模式及多业务园林绿化协同管理系统——以北京市园林绿化系统建设为例. 林业资源管理, 2014(05): 第141-145 161页.

[2]李伟, 贾红波与高楠, 现代园林绿化资源协同更新模式的关键技术研究及应用实现. 林业资源管理, 2013(04): 第131-134页.

[3]毛小岗等, 2000-2010年北京城市公园空间格局变化. 地理科学进展, 2012(10): 第1295-1306页.

5. 计划与进度安排

1 2022-3-13至2022-3-24：接受任务，了解指导教师对论文的要求和工作内容，根据论文题目阅读指导教师规定的文献，通过网络、期刊、专业书籍等进行相关背景资料了解，撰写开题报告。

2 2022-3-25至2022-4-7：翻译英文文献。熟悉使用手持gps等相关测绘仪器；掌握园林绿化中的相关的标准规范、数据采集流程、数据建库流程、数据库相关知识。

3 2022-4-8至2022-4-28：基于arcgis软件的空间分析功能，了解并掌握园林绿化相关的专题图制作，为园林绿化精细化管理提供一定的专题图参考与分析。